{"id":1447,"date":"2024-03-01T13:00:00","date_gmt":"2024-03-01T18:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/?p=1447"},"modified":"2024-04-29T14:09:43","modified_gmt":"2024-04-29T18:09:43","slug":"comment-mettre-en-pratique-et-faire-vivre-une-culture-de-lapprentissage-en-continu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/2024\/03\/comment-mettre-en-pratique-et-faire-vivre-une-culture-de-lapprentissage-en-continu\/","title":{"rendered":"Comment mettre en pratique et faire vivre une culture de l\u2019apprentissage en continu?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-small-font-size\">Par Donrock Pierre Alexis, Direction des services-conseils<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p><strong>Afin d\u2019\u00eatre pleinement adopt\u00e9 par le personnel, l\u2019apprentissage en continu doit s\u2019ins\u00e9rer dans une culture d\u2019apprentissage qui le favorise et l\u2019int\u00e8gre dans les pratiques quotidiennes. Dans cette capsule, vous en apprendrez davantage sur les mani\u00e8res de susciter l\u2019adh\u00e9sion de vos employ\u00e9.es face \u00e0 l\u2019apprentissage en continu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">QUELS SONT LES B\u00c9N\u00c9FICES DE L\u2019APPRENTISSAGE CONTINU?<\/h3>\n\n\n\n<p>L\u2019apprentissage en continu offre des avantages autant pour l\u2019organisation que pour les employ\u00e9\u00b7es. Pour l\u2019organisation, elle favorise :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>la mise en place d\u2019une culture propice \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de la performance, \u00e0 l\u2019innovation, \u00e0 la satisfaction et la fid\u00e9lisation des personnes;<\/li><li>la valorisation et la reconnaissance des employ\u00e9\u00b7es en leur montrant l\u2019engagement de l\u2019organisation envers leur d\u00e9veloppement professionnel;<\/li><li>la transformation de l\u2019organisation pour s\u2019adapter \u00e0 un monde en constante \u00e9volution.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/communications.enap.ca\/T\/OFSYS\/WA\/257\/2\/Full\/730555\/hnDRIj\/744140.html\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"337\" src=\"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/article3_saviez-vous_1.jpg\" alt=\"Pour aller plus loin...\nLe bulletin RH \u00c9volution d\u2019avril 2023 explorait en profondeur toutes les facettes de la culture organisationnelle. \nDe plus, l\u2019apprentissage en continu fait partie des leviers importants au service des organisations apprenantes. \nRestez \u00e0 l\u2019affut, un bulletin sp\u00e9cial \u000bportera sur ce sujet au printemps 2024!\" class=\"wp-image-1448\" srcset=\"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/article3_saviez-vous_1.jpg 600w, https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/article3_saviez-vous_1-300x169.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">COMMENT S\u2019ASSURER DE L\u2019ADH\u00c9SION DE VOTRE PERSONNEL \u00c0 VOTRE PROGRAMME D\u2019APPRENTISSAGE CONTINU?<\/h3>\n\n\n\n<p>Pour s\u2019assurer de l\u2019adh\u00e9sion de son personnel, l\u2019organisation valorisera la formation continue en montrant de la consid\u00e9ration pour les personnes qui d\u00e9veloppent de nouvelles comp\u00e9tences. Cela passe par :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>la mise en \u0153uvre d\u2019un plan d\u2019apprentissage qui inclut les ressources disponibles au sein de l\u2019organisation pour se former, et qui d\u00e9montre que cela fait partie du mod\u00e8le de d\u00e9veloppement organisationnel;<\/li><li>l\u2019\u00e9tablissement d\u2019un plan de d\u00e9veloppement personnel pour les employ\u00e9\u00b7es (et les gestionnaires) en fonction de leurs pr\u00e9f\u00e9rences, de leurs aptitudes et des besoins de l\u2019organisation;<\/li><li>la cr\u00e9ation d\u2019un environnement qui encourage les personnes \u00e0 s\u2019engager dans une formation continue, comme la possibilit\u00e9 d\u2019am\u00e9nager son horaire pour participer \u00e0 des formations de longue dur\u00e9e, la possibilit\u00e9 de participer \u00e0 des sessions de formation pendant les heures de bureau, d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des apprentissages en ligne pour suivre des cours \u00e0 son rythme, des occasions de mentorat ou de coaching, etc.;<\/li><li>l\u2019association de la formation continue au d\u00e9veloppement de la carri\u00e8re comme un moyen d\u2019acc\u00e9der \u00e0 un poste convoit\u00e9, de se voir confier des responsabilit\u00e9s valorisantes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">COMMENT METTRE EN PLACE DES OBJECTIFS DE D\u00c9VELOPPEMENT PROFESSIONNEL POUR LES EMPLOY\u00c9\u00b7ES?<\/h3>\n\n\n\n<p>Les objectifs de d\u00e9veloppement professionnel sont des objectifs cibl\u00e9s, sp\u00e9cifiques et mesurables, qui visent l\u2019am\u00e9lioration des comp\u00e9tences, des connaissances et des aptitudes d\u2019une personne dans un domaine de travail pr\u00e9cis. Voici quelques pistes pour d\u00e9finir les objectifs de d\u00e9veloppement du personnel&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Engager des conversations sur le d\u00e9veloppement professionnel au sein de l\u2019organisation.<\/li><li>Examiner les besoins de l\u2019organisation et partager les r\u00e9sultats avec les employ\u00e9\u00b7es, car les types de comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019organisation sont des informations cruciales que le personnel doit conna\u00eetre.<\/li><li>Guider les personnes dans la d\u00e9finition d\u2019objectifs conformes aux objectifs de l\u2019entreprise.<\/li><li>Inviter les employ\u00e9\u00b7es \u00e0 d\u00e9finir des objectifs propres \u00e0 leur poste.<\/li><li>\u00c9valuer le potentiel de chaque personne par rapport \u00e0 son niveau d\u2019engagement. Celle-ci a sans doute le potentiel mais est-elle pr\u00eate \u00e0 s\u2019engager?<\/li><li>Utiliser les derni\u00e8res \u00e9valuations de la performance de la personne et\/ou ses auto\u00e9valuations) pour cerner ses points forts et ses points de croissance potentielle.<\/li><li>Poser des questions sp\u00e9cifiques pour d\u00e9terminer les objectifs de d\u00e9veloppement de la personne. Par exemple :<ul><li>Quels sont les projets dont tu tires le plus de fiert\u00e9?<\/li><li>Quels sont les objectifs que tu souhaites atteindre, mais pour lesquels tu n\u2019as pas de temps?<\/li><li>Y a-t-il des points forts que tu pourrais utiliser davantage dans l\u2019organisation?<\/li><li>Si tu pouvais changer certains aspects de ta fonction, quels seraient-ils?<\/li><\/ul><\/li><li>Mettre l\u2019accent sur les objectifs r\u00e9alisables.<\/li><li>Aider la personne \u00e0 d\u00e9composer ses principaux objectifs en t\u00e2ches plus petites et plus r\u00e9alistes.<\/li><li>\u00c9tablir un plan avec des dates de contr\u00f4le pour chaque objectif.<\/li><li>Envisager tous les types de formation et de d\u00e9veloppement pour soutenir la r\u00e9alisation des objectifs.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">COMMENT UTILISER LA POSTURE DE GESTIONNAIRE-COACH POUR FAVORISER LE D\u00c9VELOPPEMENT?<\/h3>\n\n\n\n<p>La posture du gestionnaire-coach est une d\u00e9marche d\u2019accompagnement qui vise \u00e0 rendre les employ\u00e9\u00b7es pleinement responsables en leur offrant la possibilit\u00e9 de d\u00e9velopper leur plein potentiel. Elle favorise le d\u00e9veloppement personnel et professionnel en permettant \u00e0 l\u2019employ\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>de mieux identifier ses talents et r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 sa contribution personnelle;<\/li><li>de prendre du recul sur son travail et am\u00e9liorer ses capacit\u00e9s de r\u00e9solution de probl\u00e8mes;<\/li><li>de r\u00e9duire son niveau de stress;<\/li><li>de renforcer sa confiance;<\/li><li>d\u2019am\u00e9liorer ses relations avec ses coll\u00e8gues;<\/li><li>de disposer des outils n\u00e9cessaires pour am\u00e9liorer sa performance individuelle au travail;<\/li><li>de d\u00e9velopper une capacit\u00e9 accrue \u00e0 s\u2019adapter au changement;<\/li><li>d\u2019approfondir son management;<\/li><li>d\u2019accepter un nouveau poste ou r\u00e9ussir une transition professionnelle.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Pour aller plus loin sur les moyens \u00e0 la disposition des gestionnaires pour d\u00e9velopper une posture de gestionnaire-coach, nous vous invitons \u00e0 lire le <a href=\"https:\/\/communications.enap.ca\/T\/OFSYS\/WA\/257\/2\/Full\/730701\/OhUpDF\/744286.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">bulletin RH \u00c9volution du mois de novembre 2023<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:116px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#f2f2f2\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Outils et pratiques tir\u00e9s de :<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.valamis.com\/hub\/continuous-learning\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Continuous Learning<\/a><br>Valamis<br>Finlande, 2023<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.insperity.com\/blog\/how-to-create-a-continuous-learning-culture-in-your-workplace\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">How to create a continuous learning culture in your workplace<\/a><br>Lisa Holley<br>\u00c9tats-Unis, s. d.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/scaledagileframework.com\/continuous-learning-culture\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Continuous Learning Culture<\/a><br>Safe Studio<br>\u00c9tats-Unis, 2023<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/enterprisetraining.com\/culture-of-continuous-learning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">How to Create a Culture of Continuous Learning in Your Agency<\/a><br>Entreprise Training<br>\u00c9tats-Unis, s. d.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.modernisation.gouv.fr\/publications\/le-guide-du-coaching-professionnel-dans-la-fonction-publique\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Le guide du coaching professionnel dans la fonction publique<\/a><br>Direction interminist\u00e9rielle de la transformation publique<br>France, 2021<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.revuegestion.ca\/vu-d-ailleurs-la-gestion-de-la-diversite\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Vu d\u2019ailleurs\u2026 La gestion de la diversit\u00e9<\/a><br>Revue Gestion<br>Qu\u00e9bec, 2019<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Par Donrock Pierre Alexis, Direction des services-conseils<\/p>\n","protected":false},"author":660,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,6],"tags":[],"class_list":["post-1447","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-developpement-du-personnel","category-ethique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1447"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/660"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1447"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1447\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1456,"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1447\/revisions\/1456"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1447"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1447"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dso-sct.enap.ca\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}